動物の絵本は、子どもに人気がありますね。今回ご紹介する英語絵本は、Heads and Tailsです。現在までに、動物、昆虫、海の生き物の3冊が出版されています。
Heads and Tails 【animals】
Heads and Tails 【insects】
Heads and Tails 【underwater】
作家：John Canty
出版社：Berbay Publishing
クイズ形式で楽しめる！
１つのページに動物の尻尾（tail）、あるいは動物の後ろの部分が描かれています。そして、その動物に関する情報がシンプルなセンテンスで書かれています。この部分を子どもに読み聞かせ。子どもは、それが何の動物かを予想します。その予想が当たってるかな？ 子どもと一緒に次のページをめくると。。。その動物の残りの体の部分(head)が！これで、何の動物だったかを確かめることができます。クイズ形式で楽しめますよ！
リアルなイラストレーション
英語絵本と聞くと、かわいらしいイラストを想像しがちじゃありませんか。でもこの絵本は、違うのです。リアルなんです。そして、水彩画で描かれたイラストが美しいです。イラストは大きく描かれているので、一目で何の動物なのか、わかります。背景もシンプルで、動物のイラストが際立ちます。
生き物の説明はシンプル!
生き物の説明はシンプルなセンテンスで。そして、３つのパートで 構成されています。 それぞれのパートのセンテンスの最後の部分が、異なる色になっています。
Heads and Tails 【animals】 （動物）
紹介されている動物は、rabbit, snake, tiger, fish, rhinoceros, elephant, turtle, cat, crocodile, giraffe, fox, frog, kangaroo, そして。。。最後は。。。 Me! (読者のこと) 。最後のページの動物が、 最初のページの動物につながります。 そう！ この絵本は終わりがない絵本なんです。
Heads and Tails 【insects】（昆虫）
紹介されている昆虫は、 bee ladybug, grasshopper, mosquito, praying mantis, caterpillar, butterfly, dragonfly, fly, beetle, stick insect, です。 昆虫の羽の部分や触覚が細かく描かれています。 この絵本の最後のページでは、 アリを食べる動物のanteaterが出てきますよ！
Heads and Tails: Insects
Heads and Tails 【underwater】 （水の中にいる生き物）
紹介されている水の中にいる生き物は、crab, eel, starfish, whale, jellyfish, stingray, tadpole, frog, seahorse, turtle, octopus, butterfly fish, sharkです。 最後のページに登場するのは sharkです。 最後のページまでは、 水の中に生息する生き物の、後ろの体のパーツを部分を見て、 何の生き物かを推測しました。 最後のページでは、 sharkの前のページに出てきたbutterfly fishに向かいあう形でsharkの顔の部分が描かれています。そして、Here comes a shark! butterfly fish. 逃げて～っ！ で、絵本が終わります。
sharkの顔の部分が描かれています。 そして、 Here comes a shark! butterfly fish、逃げて～っ！ で、絵本が終わります。
Heads and Tails
Heads and Tailsを使った英語のアクティビティ１
Heads and Tailsを基に、英語のアクティビティを楽しみましょう
上記の絵本の中から1冊を選び、絵本の中に出てくる生き物の絵カードを用意します。 絵カードがなければ、グーグル等で生き物の名称を検索してフリーの画像やイラストをダウンロードし、 それらをプリントアウトして使うことも できますね！
活動例１ カルタ 【Who am I?】
準備：生き物のカード（子どもの人数に応じて）
レベル：初級
流れ:
- 机の上に、絵の部分を上にしてカードを広げる。
- 教師（大人、あるいは英語のセンテンスが読める人）が、絵本に出てきた生き物の説明を読む。 I have three hearts. I can change colour to hide. I have eight long, bendy arms. I am an…? 子どもはそれを聞いて、該当する生き物の絵カードを取る。
- 子ども全員で、I am an octopus. と言う。他の生き物も同様の流れで進める。
Heads and Tailsを使った英語のアクティビティ２
活動例2 生き物について、英語で説明してみよう！
上記の絵本の中から1冊を選ぶ。
準備：生き物のカード（子どもの人数に応じて）
レベル：中級～
流れ:
- ペアあるいは、3人のグループを作る。
- ペア、グループに生き物の絵カードを１セットを配る。
- 絵カードを裏にして、机の上にカードを広げる。
- 最初の子どもが、絵カードを一枚選ぶ。
- その生き物について英語で説明する。（絵本に出てきたセンテンスを使ってもいいし、その絵カードを見て、自由に表現してもいい。）
- 聞いている子どもは、それが何の生き物なのか当てる。他の生き物も、同様の流れで進める。
